La mesure: réalité, modèle ou illusion?
Posté en mai 2009 dans Associations • Un commentaire
Quels sont les liens entre la mesure et la réalité? Entre la mesure et la science?
Point sur l’expansion considérable du champs « mesure ».
Conférence de Marc Himbert, professeur du Conservatoire National des Arts et Métiers, le 25 mars 2009.
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Omnes docet ubique
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La mesure: réalité, modèle ou illusion? 1/2
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La mesure: réalité, modèle ou illusion? 2/2
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L’art de la mesure…1/3
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L’art de la mesure…2/3
Diapo 5/122
L’art de la mesure…3/3
Diapo 6/122
L’art de la perception?
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La mesure, un besoin 1/3
Diapo 8/122
La mesure, un besoin 2/3
Diapo 9/122
La mesure, un besoin 3/3
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Plan global
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Plan de la 1ère partie
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Mesurer, c’est quantifier une grandeur 1/2
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Mesurer, c’est quantifier une grandeur 2/2
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Un peu d’histoire 1
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Perception: comptage 1/2
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Perception: comptage 2/2
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Un peu d’histoire 1 bis
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Un peu d’histoire 2
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Perception: la géométrie…
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La force de la preuve
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Plan 1ère partie
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Mesurer, c’est comparer à une référence 1/2
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Mesurer, c’est comparer à une référence 2/2
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Perception: comparaison 1/2
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Perception: comparaison 2/2
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Un peu d’histoire 1/2
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Un peu d’histoire 2/2
Diapo 28/122
Triangulation: Dunkerque à Barcelone 1/2
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Triangulation: Dunkerque à Barcelone 2/2
Diapo 30/122
Les sciences expérimentales 1/2
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Les sciences expérimentales 2/2
Diapo 32/122
Le rôle clef de Carl Gauss 1/2
Diapo 33/122
Le rôle clef de Carl Gauss 2/2
Diapo 34/122
Une infrastructure pragmatique
Diapo 35/122
La « convention du mètre » depuis 1875
Diapo 36/122
Raccorder, c’est encore comparer 1/2
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Raccorder, c’est encore comparer 2/2
Diapo 38/122
Depuis 2005…
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Laboratoire national de métrologie et d’essais
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Une approche pragmatique et évolutive à base scientifique
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Une orientation délibérement scientifique
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Vers le gel de la valeur numérique des constantes physiques fondamentales…
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Redéfinition du kilogramme… 1/2
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Redéfinition du kilogramme… 2/2
Diapo 45/122
Les unités SI demain: vers un rôle majeur des constantes physiques fondamentales 1/2
Diapo 46/122
Les unités SI demain: vers un rôle majeur des constantes physiques fondamentales 2/2
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Les unités SI demain: des mesures… et des arbitrages… en cours
Diapo 48/122
Les unités SI demain? 1/2
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Les unités SI demain? 2/2
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Mesure de « grandes » distances
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L’incertitude: outil pour la décision: un enjeu décisif
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Le pouvoir de décider… 1/3
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Le pouvoir de décider… 2/3
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Le pouvoir de décider… 3/3
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L’incertitude, pour quoi faire?
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L’incertitude, pourquoi?
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Mesurer, c’est comparer
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L’incertitude: une méthodologie à vocation large
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L’estimation de l’incertitude
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Asseoir la confiance dans les résultats 1/2
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Asseoir la confiance dans les résultats 2/2
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Analyses et santé
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La santé et les laboratoires d’analyse médicale
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Citations 1/2
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Citations 2/2
Diapo 67/122
Exemple: juger d’une conformité 1/4
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Exemple: juger d’une conformité 2/4
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Exemple: juger d’une conformité 3/4
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Exemple: juger d’une conformité 4/4
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Champ d’investiagtion: des applications bien établies
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La mesure « objective »: une clef pour les transactions »
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La mesure « d’expert »: un auxiliaire du droit »
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La mesure est « garante » de la performance sportive
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L’objectivité de la mesure…
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Mesure, santé et nutrition
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La mesure est un facteur d’aide au développement
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Mesures et contrôles « produit »: validation des caractéristiques
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Mesures et modèles: validation et prévisions
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A la mesure correspond toujours une réduction de la complexité
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Des domaines en émergence ou en cours de modélisation
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Vers des mesures à l’echelle « micro et nano »…
Diapo 85/122
D’autres mesures… 1/3
Diapo 86/122
D’autres mesures… 2/3
Diapo 87/122
D’autres mesures… 3/3
Diapo 88/122
Encore d’autres « mesures »… 1/2
Diapo 89/122
Encore d’autres « mesures »… 2/2
Diapo 90/122
La mesure est un outil d’analyse et un facteur de progrès
Diapo 91/122
Champ d’investigation: des balbutiements
Diapo 92/122
« mesurer », vraiment? 1/4
Diapo 93/122
« mesurer », vraiment? 2/4
Diapo 94/122
« mesurer », vraiment? 3/4
Diapo 95/122
« mesurer », vraiment? 4/4
Diapo 96/122
« Comparez vous aux autres! »
Diapo 97/122
Mesurer c’est comparer
Diapo 98/122
Exemple: juger d’une conformité
Diapo 99/122
Mesurer, c’est comparer 1/5
Diapo 100/122
Mesurer, c’est comparer 2/5
Diapo 101/122
Mesurer, c’est comparer 3/5
Diapo 102/122
Mesurer, c’est comparer 4/5
Diapo 103/122
Mesurer, c’est comparer 5/5
Diapo 104/122
Exemple: la mesure de l’apparence
Diapo 105/122
La couleur: quelques problèmes d’éclairage…1/2
Diapo 106/122
La couleur: quelques problèmes d’éclairage…2/2
Diapo 107/122
Couleur, perception et apparence 1/3
Diapo 108/122
Couleur, perception et apparence 2/3
Diapo 109/122
Couleur, perception et apparence 3/3
Diapo 110/122
Sources d’éclairage: exemple des « DEL blanches »
Diapo 111/122
Vers un nouvel indice de rendu des couleurs des sources?
Diapo 112/122
Matériaux et aspects de surface
Diapo 113/122
mesure du facteur de réflexion bidirectionnel
Diapo 114/122
Un gonio-réflectomètre à detection conoscopique à miroirs
Diapo 115/122
Le doute est un état mental désagréable…
Diapo 116/122
…mais la certitude est ridicule
Diapo 117/122
Diapo 118/122
Diapo 119/122
Diapo 120/122
Diapo 121/122
Diapo 122/122
Liens
- Site web de l’association Métrodiff.
- L’institut de recherche du CNAM: L’Institut National de Métrologie
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Tags: mesure, statistique
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La quantophrénie est un mot créé par Pitirim Sorokin, sociologue américain d’origine russe, pour dénoncer la tendance excessive à introduire les statistiques dans les sciences de l’esprit.
Elle se définit comme « une utilisation abusive ou à mauvais escient d’une mesure quantitative » ou encore comme une « illusion qui consiste à croire que la réalité peut être comprise et maîtrisée à condition de pouvoir la mesurer ».