Les jeunes et les nouvelles technologies

Posté en juin 2009 dans AssociationsUn commentaire


Se saisir de la question des de l’information et de la communication, c’est confronter notre pratique professionnelle et nos connaissances des publics aux nouveaux modes de communication des .
Issue des réflexions d’un collectif d’animateurs et des nombreuses questions liées aux rapports des aux de l’information, à la compréhension de leurs enjeux dans les nouveaux modes de communication, aux craintes suscitées par notre manque de connaissances de ces et de ce qu’elles génèrent, Serge Tisseron nous éclaire sur l’influence des NTIC sur les rapports sociaux.

Serge Tisseron:
Psychiatre et psychanalyste, Directeur de recherches à l’Université de Paris X, il s’est fait connaître par ses travaux originaux sur les secrets de famille, nos relations aux images et aux médias et les liens que nous entretenons avec les objets, en particulier ceux des . Son langage simple et clair a fait de plusieurs de ces ouvrages des best-sellers, notamment Virtuel, mon amour et Qui a peur des jeux vidéos?, édités chez Albin Michel en 2008.
Il a publié une trentaine d’ouvrages personnels et participé à une cinquantaine d’ouvrages collectifs. Ses livres sont traduits dans douze langues.
Un site pour sa bibliographie: http://www.squiggle.be/tisseron

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cliquez sur la partie qui vous intéresse

Les adolescents et les médias: nouvelle culture et propositions

Diapo 1/18



Grandir autrement: le stade des écrans

Diapo 2/18



Le jeu avec les identités multiples: pseudos, avatars et blogs

Diapo 3/18



La relation aux autres

Diapo 4/18



Des familles virtuelles: « Ma famille, c’est Internet »

Diapo 5/18



Apprendre avec les pairs

Diapo 6/18



Rien n’est vrai, rien n’est faux, tout est cadré

Diapo 7/18



Fabriquer ses images: Happy slapping et Machinima

Diapo 8/18



Des rituels indispensables

Diapo 9/18



Une évolution de plus en plus précoce vers l’extrême

Diapo 10/18



Bandes et communautés

Diapo 11/18



L’attachement aux marques

Diapo 12/18



Vrai ou faux, c’est moi qui décide

Diapo 13/18



Apprendre autrement

Diapo 14/18



Préparer les élèves à un avenir dans lequel de nombreuses données seront sous forme non écrite?

Diapo 15/18



Prévention de la part des familles et des pédagogues

Diapo 16/18



Prévention de la part des collectivités publiques

Diapo 17/18



Fabriquer et utiliser des jeux vidéo pour favoriser certains apprentissages ( »serious game »)

Diapo 18/18



Merci à la Fédération départementale des MJC de Bretagne pour l’organisation de cet événement et aux étudiants de Rennes 2 et à Monbled.tv pour l’enregistrement vidéo.

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